春风十里不如你

【领航中国】“月球上隐藏了哪些奥秘？月球是怎么‘变脸’的？人类是怎样观测月球与探测月球？”中秋节那天，南京市民们迎来了科普赏月盛宴——不仅从天文望远镜里观赏了中秋圆月，还聆听了中国科学院紫金山天文台博士周团辉等人带来的科普讲座。    深耕赋能再出发          善思笃行方成长          期末考试质量分析会                    教学质量是学校的生命线，善于教学反思方能厚积薄发，才能不断成长和进步。“月球环形山！真清楚！”晚上8点，一个小朋友借助活动现场的天文望远镜，看到了高清月亮，惊喜大呼。为进一步准确把握学情，把控教学方向，有效提高阶段教学实效性，让老师们以此为据调整下一阶段的教学策略。“这个活动好，既欢度佳节，又增长了天文知识。

二 | ”孩子家长在一边频频点头。这十年，社会需要、群众喜欢的科普活动越来越多，科学“种”进了更多人心里——从帮助老人跨越数字鸿沟的科普专项行动到抗击疫情，从黑土地保护到防震减灾……科普的“服务网”已然织密，全社会动员、全领域参与、全民共享的新时代科普生态已经形成。

三 | 本学期末，语、数、英教研组分别召开了期末考试质量分析会，对期末考试进行了全面总结分析。“网红”院士爷爷——汪品先，如今是“大佬级科普”的代名词，他入驻视频网站短短一年多，已经拥有170多万粉丝。                                       语文学科          三至六年级备课组以板块的形式从卷面整体分析、评分标准、学生答题情况、改进措施四个方面分别对语文学科进行了讨论式分析。这位海洋专家，就这样顺利“潜入”网络世界，成为许多年轻网友喜爱的科普“网红”。全面、客观地评估了本学期的教学质量，找出了存在的问题和不足，并提出了改进措施和建议。

四 | “通过短视频讲解海洋科学知识，拉近了和网友们的距离。”汪品先很开心。

五 |          三年级组李瑞聪老师提出，基础知识方面可采用多样化的方式帮助学生巩固，提高学习积极性。这十年，像汪品先这样的科普“网红”越来越多。统计数据显示，目前我国已建设科普网站2732个，科普类微博4834个，科普类微信公众号9612个。“网络空间已经成为科普工作的重要阵地。另外，要加强学生语文实际运用的能力，注重知识能力的迁移与生活中的运用。”科技部副部长李萌说，“要把网络科普队伍作为重要的新生力量来支持和培育，引导其传播正能量，增强科学性，更加便捷地服务广大群众。

六 | ”据他介绍，未来我国还会围绕绿色双碳、人工智能、基因编辑、量子科技、高速移动网络等前沿话题，制作和推广更多优质网络科普产品。         四年级组涂静文老师针对学生逻辑思维和辦证思维的不足问题，提出加强对课文主要内容的概括训练，鼓励学生综合运用多种方法解释难懂词句。

七 | 在具体分析问题时，启发学生有意识地按照一定的逻辑顺序进行思考。今年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲，旦增曲珍的梦想成真了！这个来自西藏日喀则市扎西顶村的14岁女孩，在西藏自然科学博物馆，和同学们利用实验资源包，同步开展天地对比实验，还与航天员现场连线。她提出的科学问题，得到了航天员老师翟志刚的解答。         五年级组王晴老师结合具体题型，充分分析了各个题型所对应的学生能力的考查。天南地北的青少年也能同上太空课了，更多科学梦想被点燃的背后，是现代科技馆体系十年来的稳步建设、量质齐升。

八 | 对今后教学强调继续夯实基础，严抓学生的学习习惯。注重对学生逻辑思维能力、创造思维能力、辦证思维能力的培养。         六年级组杜老师强调要继续深挖课本内容，整合学习内容，研究大单元教学，注重情境之间能力方法的迁移。2012年，党的十八大提出“普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养”，中国科协启动建设现代科技馆体系——现如今，我国流动科技馆巡展近5000站，把优质科学教育资源送达全国29个省1888个县级行政区；农村中学科技馆在全国14个集中连片特困地区中实现广覆盖，累计培训科技教师近5000人次…… 高质量的科普离不开稳定的创造队伍。另外，对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。         徐子志老师针对各年级组老师的发言，强调在今后的教学中，我们语文组全体教师将以问题为导向，积极调整教学策略，落实各项改进措施，不断提升语文教学质量，为学生的语文素养提升和全面发展奠定坚实的基础。十年来，我国的科普人才队伍稳步提升。

九 | 据中国科协专职副主席、书记处书记孟庆海介绍，到目前，共有1200万名科普中国信息员活跃在基层一线。一头连着科技工作者，一头连着社会公众，科普，对于提升公民科学素质发挥着重要作用，后者则是一个国家科学文化软实力的重要指标。         最后宋春艳副校长肯定了各位老师这学期的工作，并提出几点期望。

十 | 一是希望老师们能始终保持对教育事业的热情和初心。二是要不断提升自己的专业素养，紧跟时代步伐，学习新的教育理念、教学方法，提高课堂教学的吸引力和实效性。三是要强化团队意识，共同探讨教学难题，形成强大的教育合力，为学生营造良好的语文学习环境。

十一 | 十年来，我国科普工作的成效已经凸显——公民科学素质不断提升，具备科学素质的公民比例已达10.56%。“到2035年，公民具备科学素质比例将达到25%，科普服务高质量发展能效显著，科学文化软实力显著增强，为世界科技强国建设提供有力支撑。”中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》为我们描绘了将科学“种”进更多人心田的新蓝图。                   数学学科          在“双减”政策的大背景下，一年级精心策划了数学大闯关活动。这一创意闯关游戏极大激发了学生参与热情，孩子们在活动的乐趣中掌握所学知识，勇于挑战自我，展现出了非凡的思考和探索精神。         二年级学生融合了跨学科学习的理念，开展了一场别开生面的“欢乐购物街”数学主题实践活动。孩子们化身小小理货员、小小收银员、小小售货员，在实践中深切体会到数学在日常生活中的广泛应用，深刻感受到数学的独特价值与无穷魅力。

十二 | （本报记者 詹媛）